编者按：凭借奖学金，2017年中国青少年德语辩论赛的全国冠军我校高二英德双语班卢奕多同学在德语宋丽老师的陪同下，在柏林进行了一周（6.9-17）的旅行，一周的时间遍访柏林美景，到世界顶级大学旁听，最重要的受邀观看德国青少年最高级别的赛事-辩论赛的联邦赛，感触颇多。德语为卢奕多同学开启的新世界才刚刚开始，也期待更多的孩子能够凭借双语的平台发展的更出色。
柏林之行
高二双语班 卢奕多
一、 多元文化的柏林
Berlin is never Berlin. 这是我在去柏林之前听到的一句话，意思是“柏林从来不是柏林。”我对这句话的理解是柏林作为欧洲经济实力领头羊的德国首都，却貌似并没有一座大都市应该具备的繁华与辉宏，没有一个固定的形象，每个人心中都有一个“自己的柏林”。就算一定要描述特征，也只能用“多元”这个词来笼统地概括。
柏林千变万化，像一个手里拿着圣经，挂着佛珠，头上围着头纱，拥有多国血统黑发蓝眼的十多岁男孩，充满着朝气与活力，不被宗教种族肤色的刻板印象所界定。
在勃兰登堡前，在胜利女神柱之下，在洪堡大学门口，在动物园门口的跳蚤市场内，在东边画廊“兄弟之吻”的画像前，各种各样的人聚集在一起，完全分辨不出来这到底是哪一个国家，可仔细想想，这样的城市或许只有柏林的吧。我这次去挺“失望”的，本来以为能沉浸在德语的海洋里提高自己的德语水平，却只能在大街上听到百分之四五十的德语，还有其他我一无所知的语言。这样的环境不能让我感觉到自己是一个异乡人，因为柏林仿佛是每一个人的故乡。
柏林地标-勃兰登堡大门前
二、 柏林的大学之行
来到一座我梦想已久的城市，旅行观光只是其中的一部分，我最期待的可以说是去体会德国大学里原汁原味的课堂。我用了两天时间去柏林自由大学旁听，政治，经济，传媒，电影学的课我多多少少都参加过。总得来说，德国大学的氛围相当自由，没有必修课，没有强制报道点名，一切的科目都根据自己的专业自行选择——具体哪门课，哪个教授，哪一天，全部都可以自己安排。但这就意味着，在德国的大学生活可以分两种方式，第一种混日子，但不同于中国的是在德国如果几次考试不过就会被劝退，而且没有教授会手下留情顾于情面让学生轻松通过考试；第二种就是找准方向认真学，努力充实自己的大学生活。德国大学的学习要求极高的自觉度以及对本专业的热情，不然很有可能因为坚持不下去就放弃。但相反，如果坚持下去，福利是非常多的。
德国大学的国际认可度确实很高，与全世界各个国家最优秀的学校都有交换项目，就拿柏林自由大学来举例，斯坦福、杜克、宾夕法尼亚大学等等都是合作的大学，如果在大学表现优秀，拿到这样奖学金的交换项目名额机会很多；并且大学里有很多奖学金的项目，大大小小的奖学金有很多用处，特别是在不交学费的德国，奖学金可以作为平时的生活费，可以作为假期出行旅游的资金，也可以作为参加课外活动的经费。只要肯学，在德国大学的生活一定是充满着挑战与机遇，充实并且有意义的。
而在德国，大学里的社交几乎与学术学习是并行的两条线。积极参加校内校外的活动对于每个大学生来说都是必要的，增强自己的交际能力，通过与不同国家的人交流丰富自己的阅历、提升自己对人对事的包容度，或者功利一点说，扩展自己的人脉圈，都是大学生活的一部分。在柏林这座国际化城市里，有许多有意思的人、有意思的事等着自己去发掘，有了跨出第一步，即把握主动与人交流的机会的勇气，自己的大学生活会更加有趣。
卢
奕多同学与柏林自由大学教授交谈
三、 青少年辩论赛联邦决赛
在最后两天的时间里，我作为中国区的代表有幸与我的德语老师一起出席了德国的青少年辩论赛联邦总决赛，当然从中国来的还有去年的冠亚军和一位来自厦门，去年刚刚采访过默克尔的学长。青少年辩论赛是一个在德国含金量极高的比赛，已经有了十七年的历史。在这次活动中我认识了很多德国最优秀的青少年，那些在未来会成为政治家、律师、医生（均为在德国精英阶层的职业）的人，他们的优秀确实让我对自身的发展已经中国学生与德国学生的差别有了更多的思考。
中国代表团与青少年辩论赛总负责人Hennmann先生
首先，在他们的世界里，学习是一件很重要的事儿，因为他们的高中毕业考试四门科目都是自选，涵盖面很广，包括在国内根本不受重视的音乐、美术甚至戏剧学这样的科目，也有国内没有开设的教育学、社会学之类的科目，学校提供的外语科目并且能作为毕业考试科目的也不仅仅局限于英语。德国的学生会根据自己的对未来的规划自选四门科目计入毕业成绩，由于这些科目不仅仅是应试和进入大学的门槛，也是他们自己将来会用到的实用知识，所以几乎每个人都很上心。其次，他们很多人的交流能力很强，并且很懂得说话的艺术。德国人只会冷幽默只在我看来其实是很好笑的一个笑话，因为很多德国人真的非常幽默，让人很有与他继续交谈的欲望。相比之下，我认为我们中国的学生把自己百分之九十的精力放在了专业知识的学习上，加上现在网络的冲击，很多人，我认为也包括我在内，缺少真正与人在现实中沟通交流的能力。
在这次活动中我意识到自己的很多不足，当然我也很感激能有这个机会让我认识自己的不足，并且通过学习德国优秀的青少年去改进自我。让我感到更加幸运的是，我能加入德国辩论赛的校友组织会，这个组织有着严格的名额限制，每年本国有十二人（低年级组和高年级组各六人）以及各国有意参加的代表可以加入这个组织。可以说，在这个组织里面的“老人们”，即现在大学已经毕业开始实习或者工作的人，都已经是德国精英阶层的人。有机会认识这些人，学习他们的优点，真的是一件不可多得的机会。
德国青少年辩论赛颁奖仪式
中国，巴西，东欧十国辩论赛冠军颁奖仪式，左五持话筒为卢奕多同学
这次柏林的旅行，给我带来的不只是一个城市无限的魅力，更多的是对未来一种全新的思考。学习德语确实给了我太多太多的机会，在国内系统学习这门语言的语法等提升自己的思考能力是一部分，在德国能够通过当地语言结实更多优秀的人更是能让我受益匪浅的一部分。
后记：
为了应时代和社会发展需求，发挥我校在德语方面的巨大优势和教学特色，为有一定英语基础、学习能力强、具有出色理科思维的学生开设英德理科实验班，本班致力于培养面向世界的理科方向高素质复合型人才。输送优秀学子赴德深造。
高2017级高中英德理科实验班将从中考学生中择优录取一部分，招生公告及具体录取办法近期将会发布在学校官网，敬请关注。
家长亦可咨询多语种教研组组长刘佳老师。
